Dois estudantes do Ensino Médio foram flagrados consumindo e vendendo entorpecentes dentro da Escola Estadual Craveiro Costa, em Cruzeiro do Sul, nesta terça-feira (23). A ocorrência resultou na condução dos jovens à Delegacia da Polícia Civil.
A Polícia Civil acrescentou que continuará monitorando as unidades escolares: Foto/ reprodução
Segundo a polícia, um dos envolvidos é maior de idade e foi autuado em flagrante pelo crime de tráfico de drogas. O outro, menor, está sendo tratado inicialmente como possível vítima, situação que ainda está sob análise.
O delegado Everton Carvalho, responsável pelo caso, destacou a gravidade do episódio: “Esses indivíduos foram flagrados consumindo maconha dentro do colégio. Ainda que seja uma quantidade pequena, a conduta caracteriza o crime de tráfico, porque além de usar, eles estavam oferecendo a outros alunos. Isso é inadmissível dentro de um ambiente escolar.”
O delegado Everton Carvalho, responsável pelo caso, destacou a gravidade do episódio: Foto/ Reprodução
Carvalho reforçou que a Polícia Civil atuará com rigor em casos semelhantes e ressaltou a importância do apoio da comunidade escolar.
“A escola é um espaço para estudar, para construir futuro, e não para banalizar o crime. Peço que pais, professores e alunos denunciem sempre que presenciarem situações como essa. A Polícia Militar deve ser acionada e, a partir daí, nós da Polícia Civil adotaremos os procedimentos legais.”
O delegado informou ainda que o maior de idade será apresentado ao Poder Judiciário.
“Nossa posição é pela manutenção da prisão e pela conversão em prisão preventiva. Não podemos permitir que indivíduos usem drogas ou ofereçam entorpecentes a adolescentes dentro de escolas. Vamos agir dentro da lei e garantir que haja uma resposta firme para que esse tipo de conduta não se repita.”
A Polícia Civil acrescentou que continuará monitorando as unidades escolares e reforçou que a prática de uso ou venda de drogas representa risco direto à vida dos estudantes e compromete a integridade do ambiente educacional.